『人間を考える「旅に学ぶ」』(2)観光学者 島川崇さんの講演に寄せて

人間を考える「旅に学ぶ」第２回は、空海¹の紹介から始まりました。

そうですね、ご自身の旅については『旅行新聞』に連載されているとのことで、ここでは省略されたのでしょう。それにしても、空海愛が伝わってきました。

四国の方にとっては特別親しみがあるでしょうね。それに、空海って本当に人気ですよね！ 実は私も好きなんです（笑）。大学の書道の先生が空海オタクで（笑）。授業中、全然筆を持たずに、永遠に空海の話をされるんです。空海がいかに尊い天才か、熱いオタク語り。影響されて、私も高野山へ行きましたよ。

奥之院に行ってください！ 奥之院が凄いんですから！ あそこは異界ですよ。そしてぜひ宿坊に泊まって、朝の声明に参加してください。日本の神秘、真言密教の魅力に惹きこまれますよ。そもそも真言密教って法具もかっこいいし、手で印を結ぶのとか、奥義の伝授とか、アニメや漫画みたいなビジュアル系で、直感的に萌えるんですよね〜。

おっしゃるとおり、「偶然」といっても、実はその前に空海は語学などしっかり勉強を積んでいたので、恵果とは出会うべくして出会った、空海の努力が偶然を引き寄せたのではないか、とのご見解でした。つまり、旅で最大の効果を得るには、事前学習が大切なんですよ、と。

島川さんご自身としても、沖縄でバスガイドさんが奏でた三線の音や、三陸の被災地で語られた言葉に、思いがけず心が震えたのは、実は偶然ではなく、それまでにも沖縄の文化や辛い歴史、被災地の研究に触れていたので、その知識が旅に響いたとのことでしたね。

五郎さんは、旅の事前学習をするほうですか？ もともと読書家だから蓄積は多そうですが。

そういう「予期せぬ逆転」も、準備していたからこそ出会えた面白さでしょうね。

ああ、かえって先入観にとらわれてしまったり。ラジオで挙げられていた、美術館では絵の解説を読むことでより深く理解できる、という例でもそうですが……。

だから私は、事前学習としてはさっと関連書などに目を通して、実際に現場に行って感じたことや気になったところを中心に、帰宅後に読み直したり調べたりする、という流れが多いです。

続いてラジオでは、団体旅行やパッケージツアーの利点を見直そうというお話もありましたね。現代では個人旅行が多くなったけれど、個人ではなかなか歴史や背景まで勉強していかない、それで旅に求めるものが「フォトジェニック」「映え」になっているのではないか。しかしガイドさんがいるツアーであれば、否が応にも知ることができる。そうした「背景を知る旅」に出会うには、もう一度団体旅行に立ち返るのもありではないか、というご提案でした。

そういう団体旅行と個人旅行のハイブリッド式は最強ですよね。まず、 ガイドさんって本当に教師だと思うんですよ！ 誰も知り合いのいない土地で、何もわからないなかで、地域のことを遠慮なく教えてくれるんですから。

教師、先達として、ガイドさんのお仕事って、もっと社会的評価も認知も上がっていいのだと思います。

それで、ガイドさん自体は、個人旅行でも頼むことはできますが、団体旅行のほうが割安にはなります。そのほか団体旅行の良さとしては、参加者同士、旅で体験した興味関心を語り合えることもありますよね。

そういう仲間がいれば、一人ではできないことができたり、感想や疑問をお互いに話し合うことでより深い学びになったりすると思うんです。その好例が、観文研の探検学校⁵で。

まあ私の場合は、最初から最後までずっと集団行動はきつい（笑）。団体旅行は部分的に組み合わせるのが良いです。